杭州专注公装设计教育培训机构|如何装修，空间设计才能提高孩子们的学习氛围以承接各类建筑室内外装饰装修工程设计和施工为主，专注公装设计尤其是在民宿设计、店铺装修设计、店面装修设计、售楼处设计、展厅装修、展厅设计公司、办公室装修设计、写字楼装修、会所装修设计、培训机构装修、宾馆装修、公寓装修、酒店装修设计、美容院装修设计、医院装修、餐饮店装修以及大型商业空间、室内装饰，具有专业设计团队，均毕业于国内名校，并进修于中国美术学院，均为国家注册高级室内建筑师，从业十余年，曾任各品牌公司设计总监，现已合伙人身份创建唐宋装饰，成为唐宋设计核心力量，共同引领行业设计方向。

　　当孩子越过儿童时期进入学校，开始开展集体生活学习知识时，家长和老师当然希望他们表现良好，发挥最大潜力，成为人中龙凤。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)课程设置、师资力量、资金支持是重要因素，但空间也起着重要作用。空间是孩子们在空间运动、玩耍、学习、交朋友、形成记忆时，潜移默化地形成空间设计形式的学校生活的勇气。(约翰f肯尼迪，教育)杭州专注公装设计教育空间装修时，如何创造有益于孩子们学习成果的空间设计？

　　1.简约的颜色

　　追求色彩上的简单不是过分的妥协。教育空间的色彩纯净，视觉更舒适，过于复杂的色彩设计容易分散孩子的注意力。特别是年幼的孩子们还没有学会控制自己的孩子。他们一只蚂蚁和一只彩色蝴蝶很容易长时间走神。

　　2.符合孩子的心理要求

　　教育空间的载体是孩子，为了孩子的学习生活而存在，所以所有的审查和所有的审查都要围绕孩子的需求展开。舒适、安全、舒适、快乐，不需要预防总是可能存在的安全风险。例如尖锐的桌角、突出的石块、区域合理繁忙的地区、喃喃自语的地区、安静的地区等。

　　设计合理的方向、窗户、通道，以保证温度、阳光、通风的舒适度、发生危险时撤离的效果。

　　3.环保材料

　　对于处于身心发育的孩子来说，减少空间内的环境污染具有更突出的意义。为此，杭州专注公装设计教育空间装修过程中应采用符合国家行业标准的环保材料，减少材料中有害物质的含量，同时采用高规格工艺开展施工工作。

　　4.软装规范

　　教育空间的软装是很重要的一部分。尤其是进入小学阶段的孩子们，教育空间的软装会更深，他们的自由活动时间会减少，坐在书桌前听课，完成作业的时间会更长。颜色、设计外观会影响他们的视觉体验，适当的规格(如风格、大小、高度等)会影响他们的舒适度。

　　空间对孩子们的学习、思考、活动方式都有潜移默化的作用。好的杭州专注公装设计教育空间装修无疑要在空间对孩子影响的教育中设计。